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　　长颈鹿，竹叶青，枯叶蝶……想知道聪明的小动物们是如何过身体上奇妙的花纹来伪装自己躲避天敌的攻击吗？志愿者孙晟颢为同学们带来了《动物伪装初印象》课程，他摒弃了传统的授课模式，以北极狐为切入点，生动形象地为小朋友们介绍了三种不同的自然伪装类型。通过具体的实例，同学们清晰地了解到不同动物利用不同伪装方式的生存之道。

　　“现在，请小朋友们拿起笔，用白纸做背景，涂上不同的颜色，比如蓝色代表大海，绿色代表森林。再用有颜色的铅笔在背景中画出想要伪装的动物，不要让其他同学看出来哦！”在志愿者孙晟颢的带领下，课堂上欢笑声不断，不同背景颜色里隐藏的动物甚至瞒过了志愿者的眼睛。

　　志愿者王子怡的PPT上放着《大耳朵图图》中图图正在玩着光影的照片。在这堂课上，每位同学都拥有了一个新的身份——光影小侦探。大家在志愿者的带领下两两一组，一位同学拿着手电筒和白纸，另一位同学在手电筒发出的光下用手做着小狗的手势。在一片欢声笑语中，志愿者提出了一个问题：“大家知道光影是怎么来吗？”

　　大家纷纷举手发言，有同学说有光就有影，有同学说有遮挡才能有影……大家探索着每一个问题的答案。志愿者顺着问题，在黑板上画出了光的折射和反射图，向大家讲述了光的折射原理，又介绍了绘画中三大面、四大线、五大调的知识。小朋友们在白纸上画出了正方体，用笔进行不同力度的涂色，反映深浅。

　　王子怡认为，明与暗本身就是两个相对的概念，她希望同学们将这种思考方式延伸到生活当中，从而懂得，换个角度看世界或许有不同的美。

　　飞盘体验课上，大家在保证安全的前提下先进行热身运动，随后志愿者向同学们讲解了最基础的飞盘姿势。同学们分成四队，在四位志愿者的带领下依次进行练习。最初，同学们还是颤颤巍巍地拿着飞盘，不敢向志愿者扔过去，但在志愿者们的鼓励下，他们逐步变得从容自信，甚至敢于尝试更高难度的单手接飞盘动作。

　　训练结束后，志愿者将路障摆在一起，组织同学们开展比赛。每一队的同学用飞盘扔向几米开外的路障堆，通过击倒的路障总数计算得分。大家兴致高涨，在欢笑声中结束了飞盘课。

　　同样带来体育类课程的还有志愿者何以诺，他通过游戏的方式将篮球的基本知识进行拆解，让枯燥的理论知识变得有趣，同时用标准的动作为同学们讲解篮球动作要领。讲解时，同学们眼睛都一动不动地看着老师，认真地听着。

　　“篮球是一项热门的运动，我自己也非常喜爱篮球，但这里的孩子大多都不懂得篮球的基本规则和动作要领，要是我能将课程变得有趣活泼，在游戏中交给他们这些规则和动作，我想他们也会更容易记住。”何以诺这样说道。

　　走进教室，志愿者何以诺正在讲述着乐理的知识。听着歌曲《孤勇者》，他向各位同学提问：“同学们知道这样的歌曲都是怎么创作出来的吗？”看着同学们疑惑不解的目光，他向大家分发了简谱，在黑板上画出了一个个小小的楼梯，在每一级都写上不同的音高，生动形象地告诉了他们什么叫做音阶。纵使课程开始时同学们并不了解乐理地相关知识，但在志愿者的讲解下，同学们也成功理解了音阶从低到高的概念，甚至有小朋友主动愿意在班上演唱自己熟悉的歌曲。

　　除开音阶，节奏也在音乐中发挥了不可替代的作用。大家听着节奏型极强的《Believer》，和志愿者何以诺一起拍着手，跺着脚，感受藏在音乐背后的规律。志愿者向大家介绍了有关音符的概念和类型，最后在一片《师生问好歌》中，结束了本次的课程。

　　志愿者游书卿进入大学后对花艺产生了浓厚的兴趣，在课余时间经常自己养花插花，本次实践过程中她同样将相关的内容带给了当地的同学们。

　　“我想要教他们一些花艺的知识，花卉可以给我带来快乐，我希望也能给他们带来快乐。”不同的花材有不同的特点，上课时，她先将具有相同特点的花材放在一起，让大家观察团块状、线状、面状等不同花材的特点。同学们认真观察，积极发言，充满自信地和志愿者互动。

　　为了让同学们亲身参与花材的包装过程，志愿者为他们设计了单只玫瑰花束的包装实操，并介绍了常见的花语和送花的常识。面对一支支鲜花，同学们热情高涨，迫不及待地想要进行尝试。课后，同学们高兴地向志愿者们展示自己包装好的花束。

　　志愿者黄通银抱着一大推彩色无毒粘土走进教室，给同学们准备了一份特殊的礼物。

　　在前期调研中她发现，旧司镇拥有怡人的景色和独特的文化。于是，她在课堂上向同学们介绍了旧司镇藤茶的清香，让同学们分享了自己祖辈的故事，了解了“家时饭香与温暖记忆”。为了让学生们感悟到“家乡山水皆是宝藏”，她引导同学们用粘土捏出了茶山的梯田，让学生们用一个个短句描述了家乡中自己最喜欢的地方。

　　在逐步引导下，大家在纸上写上了季节、家乡的美食和美景。在志愿者的带领下，他们不只重新认识到了家乡的美丽，更让文化的种子根植在他们心中，逐渐生根发芽。

　　从动物伪装到光影绘画，从飞盘篮球到音阶花艺，“花儿与少年”支教队结合自身优势与当地资源的特色课程让人耳目一新。这些跳出课本的课堂，不仅拓宽了同学们的视野，激发了探索欲，更是向旧司镇同学们的心中播下希望的种子。在未来的日子里，相信他们也能在动手与探索中，看见更广阔的世界。（华中农业大学，周乔琛、钟京辉、何以诺、黄通银、王子怡）

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